Именно Выготский «разработал экспериментально обоснованную теорию умственного развития ребёнка», именно он утверждал, что «только то обучение для ребёнка является эффективным, которое забегает вперёд развития, как бы тянет его за собой…»

За короткие десять лет активной жизни в науке Лев Выготский основал кафедру психологии в Московском педагогическом институте, основал Институт дефектологии и вообще дефектологию как самостоятельную науку, оставил 15 томов научных сочинений, которые, по утверждению специалистов, с годами всё более популярны и продуктивны, потому что позволяют создавать всё новые конкретные программы работы с детьми.

Умер Лев Семёнович Выготский от туберкулёза. Известным учёным стал «случайно». В 1924 году в одну из школ заштатного города Гомеля, где он работал учителем, неожиданно пришла разнарядка: принять участие в научной конференции. Приглашённый начальник заболел. Выготский поехал, выступил и был тут же затребован на работу в Москву. Свидетели утверждают, что бумага, по которой провинциальный учитель «читал свой доклад», оказалась девственно чистой, без единого слова. А сам блестящий доклад был просто смелой импровизацией.

http://www.syl.ru/article/186445/new_vyigotskiy-lev-s..
http://www.koob.ru/vigodsky_v_l/ книги